Pré-Escolar a reutilizar

PRÉ-ESCOLAR A REUTILIZAR

“Pré-Escolar a Reutilizar” é um programa de 60 ou 90 minutos para o Jardim de Infância que pode incluir os itens:

• tocar instrumentos apelativos feitos de materiais reutilizados;
• participar em brincadeiras cantadas com objetos comuns;
• fazer um instrumento com materiais fornecidos;
• cantar “Cantigas de Amigos”.

O programa realizou-se com sucesso nos concelhos de Santiago do Cacém e Sines onde envolveu todas das crianças do Jardim de Infância.

Pode ser adaptado para duas ou mais horas, próximo de Gaia; ou ser ser uma ação de 60 minutos, integrado em programas  mais amplos como as “Temporadas Reciclanda” (dias ou semanas a promover o desenvolvimento e a sustentabilidade num concelho).

Neste contexto, promove-se a Instrumenteca e a Ludoteca do Jardim de Infância, com recursos que podem ser replicados ao longo do ano. E trabalha-se o conceito de “Recreio Dinâmico“, com jogos, brinquedos e dinâmicas que desenvolvem a criança nos domínios cognitivo, afetivo e psicomotor.

Tanto ao longo do ano letivo como nas interrupções e férias, a criação de pequenos instrumentos e de brinquedos a partir de materiais reutilizáveis contribui para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e psicomotor.

Através da reutilização se pode melhorar a relação da escola com a família, a associação de pais e a comunidade.

Desenvolvimento afetivo

Relaciona-se com as emoções e sentimentos. Inclui a capacidade de reconhecer, expressar e gerir emoções. Envolve a formação de vínculos afetivos e a empatia.

Desenvolvimento Cognitivo

Refere-se ao desenvolvimento das habilidades intelectuais e de pensamento. Inclui processos como memória, resolução de problemas, tomada de decisões e compreensão de conceitos.

Com laboratórios no Jardim de Infância, promovem-se instrumentos simples em que as crianças fazem um ou mais instrumentos com ajuda. Mas são elas a escolher cores e materiais, utilizando materiais preparados para o efeito, e fazem enfiamentos.

Desenvolvimento Psicomotor

Envolve a coordenação entre a mente e o corpo. Inclui habilidades motoras finas (como escrever) e grossas (como correr). É crucial para a realização de atividades diárias e para o desenvolvimento global da criança.

As três áreas são interdependentes e desenvolvem-se de forma integrada, influenciando-se mutuamente ao longo da vida.

Laboratório na Pré

Além dos instrumentos imprevisíveis porque feito a partir de objetos apresentados por cada turma, no final de cada laboratório a turma é provável que cada grupo ganhe:

• arco percussivo
• pega chincalhona
• rolha caricata
• frasco agitadiço
• pandeireta de tampa
• ripa chincalhona
• sistro de caricas
• tiquetocas
• jogo de memória
• corda de titãs
• baqueta de rolha
• pulseira sonora
• crotaletes

Sugestão amiga

Lenga, Reciclanda e Loja Meloteca são projetos irmãos com inúmeros recursos pedagógicos. Na Lenga encontra lengalengas, estórias, poemas, adivinhas, provérbios, trava-línguas, piadas, onomatopeias, jogos, canções, dinâmicas, instrumentos úteis a profissionais que trabalham com crianças da Creche, Jardim de Infância, 1º Ciclo e Crianças com NEE.

Depois de entrar na Lenga, no computador, no lado direito ao cimo, clique nos três pontinhos. Pode guardar a Lenga como se fosse uma aplicação no seu computador; criar um atalho; copiar a ligação e partilhar o sítio com amigos.

Contacto

António José Ferreira

962 942 759