Formação com Municípios
O conceito Reciclanda de brincar contribui para o desenvolvimento, educa para o ambiente, inspira criatividade, incentiva a socialização no recreio. Está em sintonia com os objetivos de reforma dos recreios que o Ministério da Educação de Portugal pretende implementar em cooperação com os municípios de modo a melhorar comportamentos, superar indisciplina e promover o sucesso escolar.
Formato
Online ou presencial
Destinatários
Formação para profissionais (docentes e não docentes) que trabalham em Creche, Jardim de Infância, 1º Ciclo; com NEE e deficiência; em Espaço Sénior, Centro de Dia e Lar de Terceira Idade.
Horário
pós-laboral
Literacia e brincar sustentável
jogos para o sucesso escolar
Objetivos
- Habilitar os professores e educadores a conceber, selecionar e transformar materiais naturais, reutilizáveis e recicláveis em ferramentas dinâmicas de suporte à leitura e ao jogo, reduzindo a dependência de plásticos e recursos descartáveis.
- Dotar os participantes de estratégias pedagógicas que cruzem a promoção da leitura (compreensão, vocabulário e expressão oral) com conceitos de sustentabilidade.
- Facilitar dinâmicas lúdicas que estimulem a criatividade, a autonomia e o pensamento crítico dos alunos, utilizando o brincar sustentável como um motor para o desenvolvimento de competências socioemocionais e cognitivas.
Língua, jogo e inclusão
jogos do mundo como ponte linguística
Objetivos
- Desenvolver estratégias didáticas baseadas no jogo para promover a aquisição e o desenvolvimento da língua, adaptadas à diversidade linguística e cognitiva dos alunos.
- Capacitar os participantes na criação e adaptação de recursos lúdicos inclusivos, que garantam o acesso, a participação e o sucesso de todos os estudantes, independentemente das suas barreiras de aprendizagem.
- Fomentar o uso do jogo como ferramenta de mediação cultural e integração social, valorizando as línguas maternas e origens dos alunos no espaço escolar.
Música Especial para Alunos Especiais
Objetivos
- Conhecer instrumentos e objetos lúdicos acessíveis e inclusivos para NEE
- Identificar objetos descartáveis com potencial para se transformarem em recursos
- Interpretar criativamente textos literários originais e das literaturas de tradição oral
- Utilizar eco-instrumentos para regulação emocional e redução da indisciplina
BiCharadas
Cantilenas e outras cenas
Objetivos
- Chamar a atenção para a importância e bem-estar dos animais
- Mobilizar a escola para um mundo melhor e o respeito da biodiversidade
- Utilizar literaturas de tradição oral reinventadas para ensinar e aprender sobre animais no Ensino Básico, em Estudo do Meio e Ciências Naturais
Dinâmicas Musicais de Grupo e Sustentabilidade
(presencial)
Objetivos
- Envolver os participantes em dinâmicas simples e promotoras de espírito de grupo
- Contribuir para que todas as pessoas envolvidas na educação encarem os resíduos como recursos
- Enriquecer a escola com instrumentos lúdicos para o desenvolvimento global
Recreio Animado para o Sucesso Escolar
Objetivos
- Apresentar dinâmicas promotoras de espírito de equipa que melhoram as relações na turma e na escola
- Promover a criação de tabuleiros lúdicos que promovam o jogo espontâneo no exterior da escola
- Sensibilizar os participantes para a importância da reutilização ao serviço do desenvolvimento e da sustentabilidade ambiental
Roda de Ritmo Orientado
(presencial)
Objetivos
- Apresentar pequenos instrumentos de construção acessível e atrativa para os alunos
- Proporcionar aos docentes novas métodos de abordagem rítmica prazerosa para as crianças
- Contribuir para a regulação emocional através da percussão criativa em roda
- Suscitar a criatividade dos formandos e levá-los a fabricar instrumentos originais
Toca a Reutilizar
eco-instrumentos para uma eco-escola
Objetivos
- Levar à identificação de recursos em resíduos.
- Proporcionar momentos de surpresa e criatividade com instrumentos eficazes e fáceis de fazer.
- Reciclar finalidades de objetos que foram feitos com uma finalidade e podem ser utilizados para outras (bola, tampa, cabo, almofariz, por exemplo).
- Criar sessões de imitação e improvisação terapêuticas e espetaculares.
Toda a Turma Toca
dinâmicas e instrumentos inclusivos
Objetivos
- Realizar dinâmicas musicais atrativas que envolvam toda a turma
- Proporcionar momentos de atuação originais para os pares, familiares e a comunidade
- Criar espetáculos coreográficos recorrendo a conjuntos de instrumentos semelhantes feitos de objetos reutilizados
- Interpretar canções e poemas promotores do ambiente e da eco-escola
Jogos de toque
brincadeiras musicais em pares e grupo
Objetivos
- Promover o toque e o contacto gentil entre as crianças, especialmente com NEE
- Recuperar e adaptar jogos tradicionais escolares quase caídos em desuso
- Promover a utilização criativa de literaturas de tradição oral em articulação com o currículo de cada ciclo
Razões justificativas
- No desafio permanente de uma escola para todos, a reutilização musical criativa e cooperativa é ferramenta ao serviço do desenvolvimento global.
- A reutilização criativa de recursos a partir de embalagens e outros materiais reutilizados é um fator de sucesso no processo ensino-aprendizagem.
- As escolas tornam-se mais ricas em recursos materiais e humanos quando reutilizam de forma cooperativa e inclusiva.
- A percussão em grupo melhora a interação, comunicação e colaboração entre os membros.
Condições
O Município trata da organização dos espaços e da divulgação através dos seus canais. Todos os recursos pedagógicos e instrumentais estão a cargo da Meloteca.
Certificado
A formação é certificada pelo Município e válida para efeitos de Concurso
Preço
35€/hora + IVA
Sugestão amiga
Lenga, Reciclanda e Loja Meloteca são projetos irmãos com inúmeros recursos pedagógicos. Na Lenga encontra lengalengas, estórias, poemas, adivinhas, provérbios, trava-línguas, piadas, onomatopeias, jogos, canções, dinâmicas, instrumentos úteis a profissionais que trabalham com crianças da Creche, Jardim de Infância, 1º Ciclo e Crianças com NEE.
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Lenga, música para o desenvolvimento global da criança
Contacto
António José Ferreira
962 942 759